• 教育部開展第二批人工智能助推教師隊伍建設試點推薦遴選工作
  • 2021-04-27

  •   為貫徹落實《中共中央國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》決策部署📉,推動教師主動適應信息化🙎🏼‍♂️、人工智能等新技術變革🐨,積極有效開展教育教學,近日,教育部印發《教育部辦公廳關於開展第二批人工智能助推教師隊伍建設試點推薦遴選工作的通知》(以下簡稱《通知》)👨🏿‍🎤,面向全國遴選一批地區和高校🏂🏼,開展第二批人工智能助推教師隊伍建設試點🤱🏻,推進人工智能等新技術與教師隊伍建設深度融合,為“十四五”時期建設高質量教育體系提供高質量教師隊伍支撐。


      《通知》指出👩‍🏫,遴選積極性高、具有一定工作基礎的地區和高校開展第二批試點,試點建設要確保方向、協同建設、創新機製🙋🏼、突出特色😛。通過整體規劃、整合資源、加大投入,深入推廣寧夏回族自治區和北京外國語大學首批試點經驗,充分利用人工智能🔎、大數據等新一代信息技術的優勢🦸🏽‍♀️🕖,以新理念、新技術🪰、新模式🏠、新機製,聚焦教師隊伍建設突出問題,探索人工智能助推教師管理與評價改革、教師教育改革、教育教學創新、鄉村學校與薄弱學校教師發展🎭🎰,提升教師隊伍整體素質與教師隊伍治理能力,服務高質量教育體系建設。


      《通知》提出,各地區試點可聚焦開發教師智能助手應用、創新未來教師培養模式、優化教師智能研修🖕🏿、提升教師智能教育素養🧀、建設與應用教師大數據、智能引領鄉村學校與薄弱學校教師發展等6個方面開展;各高校試點可圍繞創建智能教育環境👆🏻、建設教師智能教育體系🌛、加強教師大數據建設與管理🏛、服務地方教育教學改革與創新等4個方面開展。


      《通知》強調,各地要做好組織引導,利用“國培計劃”、全國中小學教師信息技術應用能力提升工程等項目資源,做好試點經費保障🏌🏼‍♀️🛩。教育部將通過教育信息化2.0行動計劃、國家級教師隊伍建設項目資源,為試點工作提供必要支持🛕。組織專家組為試點單位提供咨詢指導,並將采取專項調研指導和第三方評估等方式,對試點工作進行檢查評估和試點驗收,確保各項工作落地見效。


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