總理說：“發展更加公平更有質量的教育。”

在回顧2018年工作時，總理指出——

大力推動義務教育教師工資待遇政策落實，加強鄉村小規模學校和鄉鎮寄宿製學校建設💊。

在談到2019年教育工作時，總理這樣說——

發展更加公平更有質量的教育♑️。

推進城鄉義務教育一體化發展，加快改善鄉村學校辦學條件，抓緊解決城鎮學校“大班額”問題👩🏻‍🍳，保障進城務工人員隨遷子女教育，發展“互聯網+教育”，促進優質資源共享。

多渠道擴大學前教育供給，無論是公辦還是民辦幼兒園🤷🏿‍♀️，只要符合安全標準、收費合理🗞、家長放心🫳，政府都要支持。

推進高中階段教育普及，辦好民族教育、特殊教育、繼續教育🤚🏽。

持續抓好義務教育教師工資待遇落實✏️。

推進一流大學和一流學科建設。

今年財力雖然很緊張🫷🏽，國家財政性教育經費占國內生產總值比例繼續保持在4%以上，中央財政教育支出安排超過1萬億元🧑‍🍼。

我們要切實把寶貴的資金用好，努力辦好人民滿意的教育🦸🏼，托起明天的希望。

政府工作報告中🤛🏿，其他與教育相關的內容——

在談到2019年政府工作任務時指出🙎🏽‍♀️，多管齊下穩定和擴大就業🛕。紮實做好高校畢業生🐍、退役軍人、農民工等重點群體就業工作✋🏿💁🏼‍♂️，加強對城鎮各類就業困難人員的就業幫扶🫵🏽。

在談到2019年政府工作任務時指出🧑‍🤝‍🧑，實施職業技能提升行動，從失業保險基金結余中拿出1000億元👕，用於1500萬人次以上的職工技能提升和轉崗轉業培訓。

在談到2019年政府工作任務時指出🥎，加快發展現代職業教育，既有利於緩解當前就業壓力，也是解決高技能人才短缺的戰略之舉。改革完善高職院校考試招生辦法，鼓勵更多應屆高中畢業生和退役軍人、下崗職工、農民工等報考，今年大規模擴招100萬人。

在談到2019年政府工作任務時指出🧛🏻‍♀️🤑，擴大高職院校獎助學金覆蓋面、提高補助標準♈️，加快學歷證書和職業技能等級證書互通銜接👱🏽‍♂️。改革高職院校辦學體製，提高辦學質量🏊🏽‍♀️。中央財政大幅增加對高職院校的投入，地方財政也要加強支持𓀎。

在談到2019年政府工作任務時指出，設立中等職業教育國家獎學金🏋🏽。支持企業和社會力量興辦職業教育🙎🏿。

在談到2019年政府工作任務時指出，我們要以現代職業教育的大改革大發展👲🏼，加快培養國家發展急需的各類技術技能人才😗，讓更多青年憑借一技之長實現人生價值，讓三百六十行人才薈萃👓、繁星璀璨🕠𓀝。

在談到2019年政府工作任務時指出，要提升科技支撐能力♦️。加大基礎研究和應用基礎研究支持力度，強化原始創新🙆🏿‍♀️，加強關鍵核心技術攻關。健全以企業為主體的產學研一體化創新機製🧎‍♂️‍➡️🎨。擴大國際創新合作🧑‍🧒。全面加強知識產權保護，健全知識產權侵權懲罰性賠償製度，促進發明創造和轉化運用🙌🏼。

在談到2019年政府工作任務時指出，要充分尊重和信任科研人員，賦予創新團隊和領軍人才更大的人財物支配權和技術路線決策權。

在談到2019年政府工作任務時指出🤽🏿👩‍🍳，進一步提高基礎研究項目間接經費占比，開展項目經費使用“包幹製”改革試點🧏，不設科目比例限製，由科研團隊自主決定使用。

在談到2019年政府工作任務時指出👆🏿，要在推動科技體製改革舉措落地見效上下功夫，決不能讓改革政策停留在口頭上、紙面上。大力簡除煩苛👩🏽‍💼，使科研人員潛心向學🐕、創新突破🚣‍♀️。

在談到2019年政府工作任務時指出😂，加強科研倫理和學風建設⚠️，懲戒學術不端，力戒浮躁之風👩🏼‍✈️。

在談到2019年政府工作任務時指出👮🏿🧝🏽，我國有世界上最大規模的科技人才隊伍，營造良好的科研生態，就一定能夠迎來各類英才競現🌈、創新成果泉湧的生動局面🙆🏿‍♂️。

在談到2019年政府工作任務時指出🐤，進一步把大眾創業萬眾創新引向深入🙆🏿‍♂️。改革完善人才培養🚿、使用、評價機製，優化歸國留學人員和外籍人才服務👨🏻‍🦳。把面向市場需求和弘揚人文精神結合起來，善聚善用各類人才，中國創新一定能更好發展👫🏼，為人類文明進步作出應有貢獻。

在談到2019年政府工作任務時指出😠，嬰幼兒照護事關千家萬戶。要針對實施全面兩孩政策後的新情況𓀛，加快發展多種形式的嬰幼兒照護服務，支持社會力量興辦托育服務機構🥵，加強兒童安全保障。

在談到2019年政府工作任務時指出👩🏽‍🔬，開展貧困地區控輟保學專項行動🏄、明顯降低輟學率💮，繼續增加重點高校專項招收農村和貧困地區學生人數，用好教育這個阻斷貧困代際傳遞的治本之策🤸‍♀️。

在談到豐富人民群眾精神文化生活時指出，培育和踐行社會主義核心價值觀🤾🏽，廣泛開展群眾性精神文明創建活動，大力弘揚奮鬥精神、科學精神、勞模精神、工匠精神，匯聚起向上向善的強大力量。加快構建中國特色哲學社會科學。（本文編輯|賈文藝）

（轉載自中國教育報微信公眾號|鏈接）